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都说德国教育强大，究竟强大在哪里？

教育问题，始终都是社会重点且持续关注的话题。

说起教育，让我一直印象深刻的是， 2007年CCTV2《经济与法》的一期节目：都是蚊子惹的祸。或许大家也有印象，一名花季少年可能是蚊子叮咬而得了乙脑，不幸离世，但家长却以“是学校的蚊子咬的”向学校索赔数万元，竟然还成功了；

而说起孩子教育，最典型的就是，前不久刷爆家长们朋友圈的一篇文章：《没有人会告诉你，你的孩子没礼貌》，原文提到说，当你的孩子在地铁上吵闹，没人会指责，但你下车之后，所有人都会说“真没素质”；当你的孩子在餐桌上一直转转盘，也没人会阻止，但你带孩子出去之后，所有人都会说“真没礼貌”。

这两件事其实没什么关联，但或多或少都传达出了一个讯息，“冷漠”。社会对学校的“置若罔闻”，人们对别人家的孩子的“冷眼旁观”。不可否认，在中国社会，学校是弱势群体，比如体育课不能做有危险的活动，怕学生们受伤，甚至周末也不能放松，万一孩子不幸受伤，那就是学校平时没有教育好。而对别人家的孩子，不指责不批评，是我们一直以为的礼貌。

但是，德国的孩子教育在我们看来却是“反其道而行之”。

对孩子的教育，整个社会都有责任

在德国人看来，孩子是社会和国家的未来，所以对于任何关乎孩子教育的事情，大家都有责任和义务。这不禁让我想起了一个关于德国孩子教育的故事——

一个德国人路过郊区的一条小河，看到一个小孩在钓鱼，旁边却放着两根钓竿，他不高兴地走过去，问道：“怎么有两根钓竿？”（德国规定钓鱼一个人只能用一根钓竿）

小孩回答说：“跟同学一起来的，他上洗手间了。”（果然不一会，上洗手间的孩子回来了）

他继续问道：“有执照吗？”（德国规定钓鱼要有执照的）

两个小孩赶紧掏出执照：“有呢，你看。”

“带尺子了吗？”大人又问道（德国规定钓鱼要有尺子，钓上来的鱼不到规定的尺寸要放回去）

“带了带了。”两个孩又连忙掏出尺子来。

“哦。”于是他就走开了。

由于德国人对教育，尤其是孩子教育的重视程度极高，造就了这个国家，使德国人的高素质受到大家普遍的认可，使德国在一次又一次的危机中挺过来。

从事教育行业的人员备受尊敬

在德国，从事教育行业也意味着有非常不错的收入。据政府的相关统计，德国政府支付给中小学教师的工资为人均国民收入的2倍多，是名副其实的“中高收入阶层”，与德国一些著名的跨国公司职员的人均年税前收入相当。

另外，德国中小学教师的收入位居世界第二，仅次于瑞士。而德国的中小学教师属于国家的公务人员，受不解雇的保护，没有失业的顾虑，每年还有两个长假期。

而这种高收入高福利，也代表了德国对教师从业人员的高要求。若想成为一名德国中小学教师，至少要过三道“关口”：

1. 获得大学本科学历或更高
   
2. 接受心理学、教育学的专业训练，参加权威机构组织的相关考试并取得合格成绩；
   
3. 参加国家组织的教师资格考试并取得合格成绩；
   

除此之外，德国的出生率不断下降，也导致德国学生人数减少，教师职位很难空缺，竞争和筛选机制十分严格，能不断地脱颖而出、留到最后的人，无疑是非常优秀的，这也是教育行业从事者备受社会尊敬的一个原因。

德国真的不提倡学前教育？

提到德国教育，大家都会联想到网络上对它的描述：“德式教育让孩子输在起跑线上”、“德国禁止学前教育”等，但我在此不得不为德国孩子教育澄清一下，绝不是禁止学前教育，更不是让孩子输在起跑线，而是，让孩子在赢在真正的人生赛道上。

在对孩子进行学前教育过程中，德国人特别重视培养孩子的独立自主能力，比如自己吃饭、穿衣服、整理玩具等等。他们真正把孩子当成一个独立的个体对待，在不违反规则秩序的情况下，完全尊重孩子自己做出的选择。而除了注重孩子独立性的发展，德国的孩子教育还赢在其他方面：

爱心：

德国许多家庭家中都会养小动物，如小狗、小猫，通过让孩子亲自照料小动物，帮它们洗澡，带它们散步，慢慢懂得要照顾弱小生命。

尊重：

德国父母大多不会在未经过孩子同意而去翻阅孩子的东西，以身作则地让孩子们懂得要尊重别人的隐私。

承担：

德国父母对于经常赖床的孩子，会让他在早餐和准时到校两者中选一个，孩子们需要对自己的任何行为承担责任和后果，比如玩过玩具之后，无论需要多久都要整理完之后再做其他事情。

诚信：

也是通过德国家长们的以身作则来教育孩子，要准守约定，答应的事情要在约定时间内完成。

礼貌：

德国父母和孩子之间，请对方帮助要说bitte（请），之后要说danke（谢谢）。不在公众场合喧闹，学会礼让别人。

德国的孩子教育当然不止体现在以上这几个方面，还有让孩子通过做家务来培养理财意识，不过分在意孩子摔倒受伤使得孩子更坚强，对孩子的进步给予鼓励和称赞让孩子建立起自信等。

这才是真正赢在起跑线上的教育。

最后，引用法国著名启蒙思想家的一段话来结束今天的文章：

人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。——（法）卢梭《爱弥尔》

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黎芳说教育今天来回答：德国教育强大在哪里这个问题！我与德国教育界一个朋友交往三年多了，他很睿智也很超前，前两天我与他探讨中国的教育！他说德国教育之所以超越中国教育，其实最主要的一点就是：中国的父母们盲目的期望值太高！孩子成长与其它动物植物成长一样，不能拔苗助长！

他说：在德国虽然没有什么培训教育公司和补习班之类，但是德国的教育却总是世界领先！ 我知道，德国的职业教育和素质教育更是闻名世界！

德国的孩子在未入学以前，不允许对孩子进行文化课教育！甚至跳舞、体操、读书绘画及外语奥数等等，也都被禁止！ 他们重视生命安全教育，心理抗压教育，以及文明礼貌教育！

德国孩子很快乐！没有什么心理负担，根据自己的喜欢和爱好，非强制性的学习钢琴绘画、手工和体育等素质修养方面的心智教育课！

德国的大学不考试，只要申请和推荐，通过了就可以上大学！德国上大学不用交学费的，福利也惠及外国留学生，但是你不努力学习是无法拿到毕业证的！

德国的老师和家长，眼睛不会紧紧盯着名牌大学，基本是根据孩子的特点教育！ 只要你有能力，孩子不需要上很好的大学也能找到不错的工作，获得很好的收入，这就是德国职业教育的核心所在！

德国的老师，会在开学的第一堂课里，告诉学生应该读哪些参考书等等！ 如果你不认真读那些参考书就没法完成考试！

中国的学生依赖老师复习！德国的学生喜欢平时就翻阅资料，自己复习找答案！

德国老师还有一个特点，就是不仅告诉学生怎样阅读参考书，还教学生学习方法和思考问题的方式，告诉学生自己独立思考是获得知识的最佳途径！………

与德国教育界朋友的交流，让我受益匪浅！希望你也有所收获！谢谢关注！

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